教育信息化利用大數據技術助推課堂教學轉型

2017-08-08 16:55

“加強優質教育資源開發與應用,建立開放靈活的教育資源公共服務平臺,促進優質教育資源的普及與共享”被寫入《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。2015年5月23日,劉延東在國際教育信息化大會上講到:中國政府高度重視教育信息化,以三通兩平臺信息化帶動教育現代化,信息化教育的發展腳步加快。

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數字校園解決方案是以“三通兩平臺”建設為核心,構建市、縣(區)、校三級教育資源和教育管理的公共服務體系,深化學校教育管理改革,為全區域的中小學教師、學生及家長提供方便、快捷的教與學所需的教育資源和應用服務,促進優質教育資源共享,提升區域教育現代化。


近年來,興義市中小學信息化建設砥礪前行,成績斐然,先后投入了1.2億元進行“三通兩平臺”教育信息化建設,在基本建成信息化教育環境的基礎上,“十三五”開局以應用驅動為重點,深入推進信息技術與教育教學的深度融合,利用大數據技術助推課堂教學轉型,提升教育管理水平,提高教育教學質量。


在2016---2017學年,向陽路小學、紅星路小學,陽光書院,興義八中等優質學校通過三通兩平臺在線教育平臺向薄弱學校送課數百節,探索利用“一課雙師”模式進行教育扶貧,解決小規模學校美育學科師資缺乏問題。全市教師通過網絡空間曬課3000多節,上傳課件、教學設計,課堂實錄等數字教學資源數千件,強化了本地教學資源建設,推進了優質資源的共享。


數千教師通過網絡平臺進行網絡研修,在線學習,遠程培訓,網絡教研有序開展?!鞍喟嗤ā痹O備進入常態化應用,大大提高了課堂教學的效益。網絡空間的應用促進了教師之間,師生之間,家校之間的溝通。全市網絡教學質量監測平臺的建立,讓學校、教師,家長,學生更及時有效的掌握教學的效果,得到了社會的充分肯定。教育信息化進一步促進了全市教育的公平,提升了教育優質均衡的水平。


貴州甲卜科教,“三通兩平臺”落地實施解決方案一站式供應

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